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虛擬實境(VR)對未來教育方式的影響
【新知一點靈】
虛擬實境(VR)將對教育產生巨大的影響!老師可以在課堂上帶你的學生去校車開不到的地方、探索VR教學的體驗館、學習外語，來一場校園探秘自然也不在話下。
VR技術為彌補21世紀課堂教學的缺陷，包含了注意力缺失、效率低和陳舊的教學方式。暫時先把對預算和實際如何應用等議題放在一旁，來看一下VR如何改變教育方式：
1. 延長比金魚記憶週期還短的注意力持續時間
關於社交媒體對逐漸縮短的注意力持續時間的影響的文章已經數不勝數。甚至有人說，現代人的注意力持續時間要比金魚的記憶週期還短。但是也有例外存在。很多人能夠在遊戲和模擬實驗上更長時間地保持專注。有研究表明，我們對聽過的內容能記住20%，看過的內容能記住30%，而做過或是模仿過的內容的記憶則高達90%。學生可以在虛擬的情境中，完全融入虛擬的場景，透過五官可以看見、聽見、感觸到，甚至嗅聞到，猶如身歷其境一般。VR對這最後一種情況的作用可以說無可比擬。
2. VR提供課堂實際操作機會
儘管課堂上會教一些關於生存技巧的理論，但實際應用這些理論的機會卻少之又少。VR可以幫助學生更高效地利用課堂時間，以便為進入就業市場做好準備。在經過沉浸於借鏡真實的虛擬實境中，學生可以跨越抽象，有效整合環境中感性與理性的認知，深化學習的概念，萌發創意。
VR的使用已經在運動領域產生了良好的響應: NFL(National Football League，國家美式橄欖球聯盟)和Dallas Cowboys(達拉斯牛仔美式足球隊)已經將這項技術應用在足球運動員的訓練了。運動員只需要戴上VR耳機，就可以看到訓練的圖像、體驗像在球場上一樣的真實感受了。
3. 讓教學從單向到互動
想要說好德語，你不會去學瑞典語。同樣地，如果你希望學生學會資訊經濟的技巧，你不應該教他們純文字的東西，而應該用視頻和沉浸式的內容讓他去接觸這些技巧。學生可以在虛擬實境中，與其中的人物、動物、聲音等任何對向互動，在人機和諧的互動中，進行更接近真實的學習操作或模擬的動作。這樣才能讓學生知道世界“看上去”的樣子和“實際運作”的樣子之間的差別，填補現代教學方法對學生所授內容的空缺。
參考資料來源：【VR幼幼班】
VR技術為彌補21世紀課堂教學的缺陷，包含了注意力缺失、效率低和陳舊的教學方式。暫時先把對預算和實際如何應用等議題放在一旁，來看一下VR如何改變教育方式：
1. 延長比金魚記憶週期還短的注意力持續時間
關於社交媒體對逐漸縮短的注意力持續時間的影響的文章已經數不勝數。甚至有人說，現代人的注意力持續時間要比金魚的記憶週期還短。但是也有例外存在。很多人能夠在遊戲和模擬實驗上更長時間地保持專注。有研究表明，我們對聽過的內容能記住20%，看過的內容能記住30%，而做過或是模仿過的內容的記憶則高達90%。學生可以在虛擬的情境中，完全融入虛擬的場景，透過五官可以看見、聽見、感觸到，甚至嗅聞到，猶如身歷其境一般。VR對這最後一種情況的作用可以說無可比擬。
2. VR提供課堂實際操作機會
儘管課堂上會教一些關於生存技巧的理論，但實際應用這些理論的機會卻少之又少。VR可以幫助學生更高效地利用課堂時間，以便為進入就業市場做好準備。在經過沉浸於借鏡真實的虛擬實境中，學生可以跨越抽象，有效整合環境中感性與理性的認知，深化學習的概念，萌發創意。
VR的使用已經在運動領域產生了良好的響應: NFL(National Football League，國家美式橄欖球聯盟)和Dallas Cowboys(達拉斯牛仔美式足球隊)已經將這項技術應用在足球運動員的訓練了。運動員只需要戴上VR耳機，就可以看到訓練的圖像、體驗像在球場上一樣的真實感受了。
3. 讓教學從單向到互動
想要說好德語，你不會去學瑞典語。同樣地，如果你希望學生學會資訊經濟的技巧，你不應該教他們純文字的東西，而應該用視頻和沉浸式的內容讓他去接觸這些技巧。學生可以在虛擬實境中，與其中的人物、動物、聲音等任何對向互動，在人機和諧的互動中，進行更接近真實的學習操作或模擬的動作。這樣才能讓學生知道世界“看上去”的樣子和“實際運作”的樣子之間的差別，填補現代教學方法對學生所授內容的空缺。
參考資料來源：【VR幼幼班】
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