建築 2 陳立欣
在大一剛進來淡江的時候，對很多事情都很陌生，不僅不會運用資源、也抓不到學習的方向，使得學習效果十分受限，也一直沒有拿到期望的好成績，在經過大一一年之後，比較了解了學校的設施、與課程的概況，我試著利用學校的資源，也常常去圖書館念書，也會試著與同學們相互討論，像是老師在課堂上剛教過的知識，或是剛出的習題，並一起開讀書會，在互相勉勵下，不僅能夠解出不會的問題，這樣的氣氛也能夠讓我更認真去準備考試，也因此體會到學習的樂趣。而面對要寫報告、上台報告的課程，我也會全力以赴，學習分工合作與上台報告的技巧。經過了這一年，我認為和朋友一起切磋學習、相互討論是很重要的，而這也是令我成績進步的主要原因。
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語言 二 林琨晧
大學的第一份獎學金真的讓我又驚又喜，也不禁覺得上學期有對課業比大一時的自己多點執著真好：每一堂課都要到的堅持、每一分鐘都強迫自己專心的要求及每一份報告都盡量完美的渴望。上了大學，讀書真的變得更加自由卻也是最後能無憂無慮捧著書閱讀的時光，更讓我覺得應該要善用每一分資源去汲取自己未來能用上的任何輔助工具和專業知識。最後我還要感謝所有教授對我的肯定及學校給我這次的機會讓我看見因努力而結出的果實，並期許這份果實能不斷提醒自己堅持的重要，不管是在不久後的國外生活還是即將踏入的職場生活。
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語言 二 陳則諭
我是從我的班級導師那裡得知這個學業成績學習進步獎獎學金，心想那就來申請看看好了，因為我在這兩個學期進步蠻多的，想說剛好有這個機會，所以我就上網申請請了這個獎學金。
申請完之後，就正常上課，也就忘記這件事情了。後來從我的另外一個也獲得這個進步獎學金的朋友那裡得知我得到了這個獎學金。我當下就去信箱看了一下我是不是真的有得的這個學業學習進步獎學金，確認之我到了獎學金之後也同時被通知要寫一篇三百字的獲獎心得。
很榮幸能獲得這個學業成績學習進步獎獎學金，也感謝學校提供這份獎學金當作成績進步幅度大的學生，得到這個獎非常開心，不但鼓勵到認真讀書的同學們，更是激勵那些成績不是很理想，但經過努力成績有所進步的同學們。感謝學校讓我能夠得到這份認可，與鼓勵其他同學能夠積極上進並且來申請這份獎學金！
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經濟 二 江璟屏
當我知道我獲得學業成績進步獎時十分意外但也很開心，大一時還很懵懂，常常在社團中迷失，導致功課上只維持平均的水準，並沒有盡最大的心力在功課上。到了大二時，必修課變少了，但我意識到應該多選一些自己有興趣的通識課及系外選修，因此學分不但沒有比大一少反而更多，我開始把多一點的時間用在讀書，雖然必修課都比大一時更進階更難，加上系外選修更需要多點時間來消化，就這樣我花兩倍三倍的時間來讀書且把握好每一科，當成績出來時我發現雖然科目都變難但我成績卻變高，因此我也更有成就感。我覺得讀書沒有甚麼方法，就是上課專心聽講，課後複習，到考前一個禮拜最後衝刺，我相信我只要持之以恆，甚至找到屬於自己更適合的讀書方式，就能在下一次的成績中更進步，我也非常珍惜這次獲得進步獎的榮譽!
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德文 二 鍾宛樺
很高興地一次申請獎學金就獲獎，從來沒想過自己會獲獎，上大學後，因為念的是自己喜歡的東西，一直以來成績都不算太差，但表現也不算特別亮眼，很開心的是，這次在自己的學業上有所突破。我認為，雖然拿學分很重要，但若是可以選擇自己喜歡的科目，在學習上肯定會有很大的幫助，不僅會更有動力，也可以更享受學習。而且，比起一個人下課後惡補課堂中所學的東西，在上課時間認真聽講或許會更有幫助。
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財金 二 楊怡蘭
在剛進入大學時，有著許多雀躍的心情，也有徬徨不安，所以在一年級時的成績不盡理想。大學的生活多采多姿，漸漸在許多活動之間無法拿捏住分寸因而導致一年級下學期的成績狀態不佳。升上了二年級，慢慢找到了自己的方向，開始為學業付出更多心力。在老師、助教和同學的幫助下，二年級上學期的成績有了飛躍性的成長，心中充滿無限感激！而這學期在觀看系上粉絲團的公告時，意外得知學校設有許多鼓勵學業成績提升的獎項，於是抱著試試看的心情填完了表單。直至今日得知獲獎內心依舊感到興奮與感恩。相信這個獎項一定也鼓勵了許多曾迷失的學子，在未來的大學生活，我想我依然會持續努力，追求在各個方面都有卓越的表現。也希望更多淡江學生能因為學校這個鼓勵措施而更上層樓，成為優秀的淡江學子。
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產經 二 徐至正
我是產業經濟系2年級的徐至正，首先非常的感謝獎學金的提供者、老師、同學、父母，給予我協助、鼓勵及信心。
這是我第一次獲的學業進步獎，我前一學期的成績因為貪玩頹廢導致成績很差，後來我因為想要努力盡量讓自己有好成績，所以當我看到學校有這個獎項時，原本我只是抱著試試看的心態去報名獎學金，結果竟讓我中了，並且還是十名內，雖然1200塊雖然很微不足道，但也有讓我有一點點的鼓勵和成就。
對於沒有清寒弱勢或成績頂尖的我們，這是唯一一個獎項對我們的小確幸，希望學校能提高獎金，讓更多人能夠藉此努力向上。
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西語 二 王子弦
大ㄧ的時候覺得對本科系毫無興趣，又是第一次在外地讀書，沒有家人的陪伴感覺很孤單，於是很不喜歡來學校，對學習完全沒有熱忱，時常翹課，差點被二一。影響我改變的是同儕，大一的時候覺得沒朋友也不想來上課，但逐漸地跟身邊朋友愈來愈好，也愈來愈想來學校，看見她們都好好得努力，也會讓我想和她們一樣，這就是我開始願意努力讀書的第一個原因。在開始願意好好研讀本科系的東西後，會發現當初覺得困難的東西，其實並不難，只是當初不願意花時間去了解，只有有心並且願意努力，不會有完全做不到的事，而我也相信所有的努力就算沒有達到目標，也會變換成人生經驗的一部分，會變成腦袋裡的東西，就像滋養花朵的養分般，並不是迅速發揮功效，卻默默孕育它長大。
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航太 二 黃柏瑜
當初一下的時候，因為有打工的關係，所以成績變得很不好，甚至被21了，所以在二年級上學其實，很害怕被退學所以特別努力唸書，但說真的真的滿不容易的，因為一下拿到的學分數太少了，所以二上就選滿了全部的學分數，為了能夠保證每科都可以及格，開始了每天都到圖書館報到的日子，但因為太久沒有靜下心來讀書，所以前面幾週的時間，幾乎無法中心在書本上，也有一點喪氣，可是因為關係到退學，又不得不念，所以我就逼自己一定要專心的讀書，慢慢地可以專心比較久的時間，也可以比較快速地吸收知識，達到了還不錯的效果，也順力地及格了所有的科目，但對於進步獎的事情，反而是到了下學期才知道的，我也看了一下的成績，以及二上的成績，思考著應該有機會可以拿到，所以就申請看看，想不到還真的獲得了，真的很開心。
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產經 二 陳家敏
很開心能夠得到進步獎這個殊榮，原本只是帶著試試看的心態，畢竟淡江大學有實力的同學很多，而我對於讀書純粹只是認真學習，希望學期成績能夠歐趴就好。當得知自己獲獎的消息覺得又驚又喜！雖说它只是一個小小的獎項，但它對我精神來說卻是一種極大的鼓勵，同時它也是對我大二生活當中努力和付出的認可和見證！
我不是一個很聰明的人，但我會很努力的去做好每一件事。我的爸爸也對我說過：“勤能補拙，笨鳥先飛”。我也相信：Where there is a will,there is a way。只有锲而不舍，不斷努力才會有進步。同時這些成績進步的取得也離不開給予我幫助與支持的老師，朋友們和自己付出的努力！我對自己很有信心，我清楚的懂得，進步則代表著希望，只有不斷的進步，我們才可能離成功越來越近我們的目標才能得以實現。所以，我為自己的進步而感到高興，並且把它作為我今後學習的動力和支持！
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統計 二 謝林汐
感謝學校嘉獎和肯定我於105學年第一學期在學業上所取得的進步。大一剛入學時，曾對大學的學習有所迷茫也有所不適，以為大學的生活就是要放鬆和放縱，我曾也愛蹺課，直到面對自己不堪的學習成績，才猛然驚醒。大學不是為了大家在忙碌辛苦的高中三年之後的放鬆，而是在學業上的更進一步，更多的是為了培養大家的自主性學習，只有能夠自己主動學習的人，才稱得上是合格的學生。作為一名大學二年級的學生，我後悔自己沒有早點認識到這一點，但我也慶幸自己發現的不算太晚，總算懸崖勒馬。在大二的第一學期，我使自己投入到忙碌的學習生活，也不算是特別刻苦，但總算得到了能夠對得起自己的成績，但是這樣還遠遠不夠。希望在接下來的兩年多的時間，我不僅要保持大二上學期的學習狀態，不要掉以輕心，也要能夠更加豐滿充實自己的生活。
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會計 二 林慈軒
因為家裡經濟一直不好，所以精力與心力都投入在工作上，並沒有花太多心思與時間在課業上，以至於課業不盡理想。而現在大二意識到中級會計的重要性，因此果斷辭掉所有工作，全心全意顧好自身的課業，因為我相信專業能力的投資比起用勞力換取那一點點的時薪，還要好得多。雖然比起其他大學生還要辛苦，除了自己想要顧好課業外，還要擔心金錢生活費......等的事情，對於我一個小小學生來說，金錢的壓力困擾我多年，也習慣適應了多年，不過疲憊感依然十分沉重，然學校這類獎學金有助於我繼續努力的動力，克服這些辛苦運用這些辛苦來獲取甜蜜的獎學金之果實，為此我會更加努力專研課業知識，增加自己的內涵價值，希望未來能申請到更多獎學金，更大的希望是在未來能夠當一位傑出的會計師，能照顧自己，也能周全這個早已分崩離析的家。
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西語 二 陳宜孜
一開始收到有關進步獎的訊息時，並沒有特別注意，單純只是看到訊息並且同時也想申請獎學金，所以抱著姑且一試的心態申請。在學期之間，其實都忘記當初學期開始時有申請這個獎項，直到下學期被系上通知後，才知道自己幸運的入選這次的獎項。其實我根本就忘記自己有申請進步獎的事，學期間也只是單純地和平常一樣念書考試，並不是為了得到進步獎才刻意去更努力讀書。讀書是原本就應該做的事，並不是因為要得到獎學金，而刻意去更加努力的讀書，獎學金只是讀書以外的附屬品。此外，也感謝學校提供了這個進步獎的獎項，讓努力唸書的同學有了額外的獎勵，也提供一些同學唸書的動力。
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英文 二 蔣季薇
非常意外可以獲得學業成績進步獎，一開始名單公佈時，發現自己沒有錄取，想說下次可以再努力試試看，後來遞補名單出來，發現自己的名字在上面，好生感動。一年級時，選的課很少，學分不多，大二開始選修一些自己喜歡的課，修了27學分，老實說，一開始滿擔心會吃不消，畢竟每科都要兼顧，但是選的都是自己喜歡的課，所以樂在其中，後來成績出來後，發現不差，也相當滿意自己念書的成果，也許因為自己是在快樂中學習，所以讀書時能比較有效率和效果。上課時，能更專心地聽課，下課後複習，重新整理教授所上的內容，考試前也認真準備，才不辜負平時的努力，學期末看到總成績時，出乎我意料的好，於是我就申請了進步獎，因為想知道自己進步的幅度。最後得獎後，我覺得這是對我的一種肯定，也讓我今後更能專注於課業，也是一項對自己的挑戰，每一次都比上一次更好，在此非常感謝學發組給我這個機會獲得獎項，非常感動！
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