數學 四 林庭羽
大二以前比較注重於社團活動，當然成績也不是很盡理想，都是在及格的邊緣打轉，覺得自己成績不太好也就變的比較少在關注學校的獎學金申請活動，結束了社團的生活，回歸課業，也從中找到了一些些成就感，比原先進步了十幾分，讓我在畢業以前可以拿到進步獎，我真的很開心，覺得很多看似不可能的事情，如果全力以赴也是有實現願望的可能，我很謝謝學校增開的進步獎名額，很榮幸能夠獲獎，謝謝學校給予的機會。
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數學 四 俞品萱
我是個大四的學生，但這次得獎是我的第一次，大三時也有試著填報資料卻不幸沒被選上，我的大一二的成績一直沒有很好，那時也沒有特別注意學校有給予我們這種福利，但後來得到資訊同時也很認真於課業，本以為上次進步幅度大很有機會，卻失落了。這次很幸運的被選到，很高興學校有這種福利，我本身的家庭經濟不是很優渥，所以能靠自己認真出來的成績領取獎學金是一個小小的成就，雖然金額是小數目，可是卻能減輕少許的生活費，很謝謝學校。雖然大四了，之後也辦法繼續參與，但我很慶幸我趕上了，我運用到學校的資源，之後不管有沒有獎學金我還是會認真唸書準備，因為不延畢是對自己的責任，也是為了不讓家人在為學費這麼辛苦。最後還是很謝謝學校給予的獎勵。
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電機 二 陳浡胤
這次能獲獎，該說意外嗎?! 其實也不，老實說我上上學期就有申請過了，我當時就覺得我很努力了，以為我會得獎，但事與願違。
其實當時我蠻沮喪的，我沮喪並非我沒得獎，而是代表很多人都比我進步更多，而我卻在那邊沾沾自喜以為自己很厲害了，我到底在幹嘛! 而後我有更加的努力在我的課業上，我也不敢說自己有百分之一百的全心投入在課業上，但我可以保證的是，我真的加倍付出在書本上。
也幸好我有遇到一些厲害的同學，在我課業遇到瓶頸時，他們願意不厭其煩的教我。真的很謝謝他們
凡事起頭難，當你舒適的日子過習慣了，突然要你坐下來讀3.4個小時的書一定不可能，不如從1小時、半小時甚至是10分鐘也行，靜下來好好的看一本書，再慢慢的把時間拉長，漸漸就會習慣了。很多東西是急不得的，尤其在上一學期我有深刻的領悟，當你已經玩瘋了，要你坐在書桌前根本登天還難，但你要想想，你再這樣下去，在你畢業時，拿甚麼去跟人家競爭，就為了自己努力一次吧!
我其實真的很笨，但我就是知道自己沒那資質，所以我很努力，我也很羨慕那些頭腦好的人，別浪費了自己的能力，好好的運用吧!
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電機 三 郭嘉昇
剛開始，看到信箱有獎學金活動的資訊就好奇的點進去看一下，並且查詢一下自己的成績發現符合資格，於是就抱著試試看的心情去申請了這筆獎學金，並且告訴更多朋友這個資訊，當公布獲獎名單時候，其實有點傻眼我盡然有在名單內，當下真是非常開心，但是後來去了解才發現，這是學校貼心增加的增額獎金，我要先謝謝學校提供了這些獎學金讓我們能更有目標的讀書，這是我學習生涯第一次獲獎，雖然說並不是很高的金額但是，這是一種對自我的肯定，也增添了自己的信心，讓我能夠繼續保持這份讀書熱忱堅持下去，不管是在學校的成績以及研究所的目標，我都會更努力堅持的走下去。
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電機 三 魏煥昇
大二時玩社團時課業無法完全兼顧，加上自己的惰心導致成績不是很理想。到了三年級時，總科目跟一二年級比起來雖然減少一些但變更專業，讓我有更多時間去理解。加上時間變多了，利用課餘時間跟朋友一起討論，成績有了進步。我覺得討論才是最重要的一點，雙方都可以更了解，即所謂的教學相長。而且互相討論還有一個優點，就是可以以比較好理解的方式講給對方聽，講到一半發現哪裡不對還可以幫助自己找到學習時所沒理解到的、了解的部分。看到自己成績和讀書方法都更進一步，感覺很開心、有成就感，也很高興學校有這個獎學金鼓勵我們繼續努力學習讓自己更成長。希望在未來，我的努力會有所收穫。
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電機 二 李宗晏
我們終於拿到同舟共濟進步獎了，我們一開始是以試試看的心情來報名，想說如果我們的成績有進步是否能加減拿一下獎學金，結果上一次的成績我們沒有進步反而是退步了一點，讓我們有一點在意，因此經過我們在一個新的學期努力，終於成功地在同舟共濟進步獎的前五名以內，我很感謝其他成員的努力，因為在學習的過程中不時地給我一些幫助，我們時常互相提醒要顧好自己的成績才能拿到這個獎，因為同時其他人也在努力，沒想到我們最後真的拿到了同舟共濟進步獎，讓我們都很開心，同時因為我上學期的成績有進步，因此在學期一開始時我申請了個人進步獎，因為經過上學期申請結果，我想說這次不抱太大的希望申請，結果沒想到這次的個人進步獎有增額獎勵並且因此獲獎，最後我很高興這學期能獲得兩種獎，這學期也會努力，希望在下學期也能夠得獎。
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電機 二 黃煒智
就在系上課業最繁重的大二時期，竟然獲得了個人進步獎的領獎資格，實在令人又驚又喜!!!在上學期時，由於擔任社團幹部，需要安排各項活動，常認為時間都被綁住了，不太能完全自由運用，加上課業難度感覺又提升，總覺得課業、社團幾乎無法兼顧，但是也或許因為擔任社團幹部的這個機會，我更加把握自己的時間，盡量做到「不浪費」---讀書效率差時，就去玩玩社團，處理相關事務、轉換心情; 玩社團倦了，就再回來讀書，提高時間使用的效益。
本次能夠獲獎，除了感謝學校提供這個機會，也感謝同儕們的互相幫助，有疑惑時，大家互相討論，很快就能理出頭緒，有時遇到不怎麼熟悉的科目，總能找到同學願意傾囊相授。就憑著這股氣勢，朝書卷獎邁進!!!
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電機 二 李憶萱
在大學裡，跟高中有很大的差別。大學聚集了各式各樣的人從各個地方來這裡讀書，當然也會有很強的同學，平常總是看到他們忙於社團或打工，沒什麼機會確定他們是否有在讀書，但是在每次期中期末總是能考出好成績。相較之下就會讓原本在高中只要努力就可以衝到前幾名的人來說，是一種心靈的震撼。有時候也會有點氣餒，因為怎麼讀都會比他們就比較聰穎的人更辛苦一些。
雖然沒辦法在成績上得到很好的表現，但是因為還是不斷的努力讀書，不跟他人比較，只求自己能不停的進步，就這樣申請到進步獎的獎學金。覺得自己的努力與堅持能獲得他人的肯定很開心，也更讓我有動力不斷的往前走。
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電機 二 張博皓
這次有幸能夠得到淡海同舟第二名的獎項，我認為是自己在課業這方面上的一個重要的里程碑，代表自己在讀書心態以及效率上都有了能夠看見的進步，在這次的獲獎過程中，我覺得自己和之前差別最大的是對於讀書這件事情的心態，以上學期的狀況來說，雖然對於分數這方面有挺高的標準，但是往往是到最後一刻，也就是考試的當週才開始唸書，時間上的不足導致思考與吸收的效率極差，且往往到了考試的那週，由於壓力很大的關係，因此往往導致睡眠不足，或者是生病等等的狀況發生，這對於我在段考時的表現影響非常大，因此在這學期的考試中，我調整了自己的讀書方法，也就是讓自己讀書的時間移到段考的前一週甚至於前兩週去，這樣做的幫助從這一次的獲獎中便能明顯的看見，首先，由於不是在考試週讀書，因此在念書的時候是處於完全沒有壓力的狀態，效率會變得比平常更高，另外，也多了非常多的時間能夠去整理自己所學的東西，這兩點使得我本次讀書上的質量與效益非常的高，甚至到了在段考週沒有在念書的地步，可以讓自己盡情的放鬆，從容的應對下一次的考試，我認為經過了此次的經驗，讓我確立了自己往後的讀書態度且讓自己在學業上邁進了非常大的一步，希望自己在往後能夠繼續實踐自己現在的這份讀書態度，並在名次上有更多的提升。
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電機 二 黃裕方
這學期經過和同學們一起努力，在不懂的地方互相幫忙與協助下，終於在這個學期得到的同舟共濟進步獎。在一開始得知這項活動時，和同班同學一起報名，想說同科系的同學平時上課的課堂內容大多相同，不懂的地方也能隨時互相幫忙，就報名了這項活動，但上學期的進步獎結果並不理想，並沒有得到名次，於是這個學期與相同的同學再度報名，希望能有機會得到獎項，結果終於在公布結果時得到了前五名的殊榮。報名這個活動讓我更能了解團隊合作的重要性，在課堂外的討論之中，都能獲得各種不同的意見及看法來讓自己更加精進，也能從中讓自己與組員的感情更加融洽。這次獲得這個獎項代表著對我們這個學期的努力給予一定的肯定及鼓勵，希望我們能憑藉著這股動力持續努力，在之後的學習上能夠互相勉勵，讓彼此都能夠在學習的道路上更加成功。
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機電 三 方 概
沒什麼意外的 拿到這學期的進步獎 很高興 自己有了很大的進步 這是對自己上學期的一個肯定 在專業課上拿到很不錯的成績 對於我是相當重要的。因為本來就覺得自己能獲獎 所以并沒什麼非常激動的想法 只是努力去做了 遲早是會有回報的。
從大二開始 開始逐漸意識到 關於未來 關於人生的方向 自己的學業有很大的影響力 所以便有意無意地捨棄遊戲或者是其他浪費時間的事情 在學業上開始努力 專心 當然這只是開始 給自己定下目標 給自己安排下計劃 讓自己每天過的充實 也並不需要每天都專注于學習上 社交 運動 都是對自我的調節 都是為更好的自己去著想
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機電 三 邱俊維
一直以來成績都是普普通通，在得知學校有提供多元化的獎學金之後就開始查詢各種可能性，尋找自己最有機會的管道，沒想到第一次申請進步獎就得獎了，真的很意外，不過也是一個很大的鼓勵，有進步有糖吃的概念，由於二下被當了一科，其實心裡很不是滋味，明明努力付出了但是為什麼會被當呢，於是三上就更加努力的用功讀書，希望可以一雪前恥，最後獲得了還不錯的成績，也算是得到一些回報吧，三上把課都修好修滿，其實也是滿硬的，雖然有進步不過幅度不大，但也算是滿開心的啦，至少有付出有回報，也在讀書的過程中發現一些樂趣，希望未來還能再度得到這個獎，繼續努力用功，也希望可以帶領其他同學一起奮發，下次挑戰同舟共濟的獎項，期許未來大家都能一起成長一起進步，畢業後也都能有好的發展。
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機電 四 王智弘
這是我第二次獲得進步獎，自從大二下被二一後，思考了自己對於成績看重的程度，其實我不要求自己能念把成績念到多好，畢竟系上有很多必修科目加上選修，加上本身有打工也有自己私下的時間安排，而大三下到大四上因為有修學程的關係我能有更多時間的安排可以選擇想要修的課程，並且花時間在上面，在這中間我學到了時間分配的重要性，也認為在大學四年時間很快地就結束了，自己必須要有責任得了解到什麼時候該做什麼事，當你清楚什麼你想要的，我想這四年是一個很好的機會，現在要畢業了，我將會用最期待的心態去面對未來。
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